幼儿园安全教育计划表
一、活动目标：
1. 通过活动，增强幼儿遵守活动规则的意识，远离不安全因素。
2. 寻找教室里的不安全因素，并贴上标记提醒同伴。
3. 培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
4. 知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。
5. 初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
二、活动准备：
1. 小朋友户外活动的图片
2. 红色标记
三、活动过程：
1. 出示幼儿户外活动时的图片提问：图上有谁？他们在玩什么？你觉得他们这样玩好吗？也许会发生什么事？
(会摔跤、会打痛、会从玩具架上掉下来等等)
那你觉得应该怎么玩，小朋友才不会发生这样的事呢？(引导幼儿大胆交流)
2. 寻找教室里不安全的因素①师：刚才，我们看的是小朋友在外面活动时的不安全的事情，其实，在我们的教室里、午睡室、卫生间都有许多不安全的地方，如教室里的黑板、桌椅等，装水的茶桶等等，如果……
②小朋友两两结伴去寻找教室里有什么地方是不安全的。
③找到不安全的地方后，为不安全的地方贴上红色警告标记，提醒孩子注意。
3. 小结：刚才，小朋友找出了许多不安全的地方，并给它贴上了红色标记，下次小朋友看见这些红色标记的地方就要更加注意安全，好吗？活动评价：
1. 幼儿能找出活动中的不安全因素，并能根据不安全的地方进行自我保护。
2. 通过故事培养幼儿遇事要动脑筋。
3. 初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
四、活动延伸：
回家请爸爸妈妈看看还有哪些不安全的地方，并想办法给宝宝一个安全的成长环境。
五、活动反思：
在平日里，孩子们总是跌跌撞撞，磕磕绊绊，小伤难免的，所以整个活动孩子们沉浸在故事画面里，听得很专注。知道了以后哪些东西不能碰，不能做哪些危险的事情，知道自己已经长大了，要学会保护自己。通过故事画面，孩子能准确判断是与非，增强自己的安全意思。其实，也提醒老师在平常生活里要比较注意孩子的安全。